目前，大数据已经在不少行业领域中显现了巨大的应用潜力与价值，而在教育领域中，这一场“大数据风暴”似乎来得比较晚。天英科技率先开启了“教学大数据”采样分析的先河。 这些数据能给教学带来什么样的变化呢？我们一起来先睹为快。
轻录课方案融入大数据采集功能
天英科技在轻录课方案中已经启用了大数据采集功能。作为一款全自动常态化课程录制的软件，轻录课可在课程录制的过程中实时采集教师和学生教学过程中的各类数据，包括与大数据息息相关的行为数据。本文将以上海明珠中学的数据采集为例。 应用轻录课方案的上海明珠中学在不干扰正常教学的情况下3个月录制课程3000余节，成功建立起丰富的校本资源。
明珠中学课程资源云端空间占用情况以及录课数量增长情况如下。
录制3000余节课，每节课约30M
录制课程线性增长
除了这些基本数据之外，轻录课方案还生成了更多相关数据，可分为学校管理数据、班级普适化数据、学生个性化数据三个层次，为学校教学管理、教师授课支持、学生学习改进提供更多的帮助。这些数据会给学校教学带来什么样的变化呢？我们一起来看看。
学校管理数据：提供教学管理决策依据
教学管理是每个学校的工作重点，事情多、任务重，责任也不小。启用后台数据分析，可以让学校管理变得更加轻松便捷。比如，很多学校要求老师上课必须要有PPT课件，但是很多老师会出现没做、忘记带等，这将直接影响课程质量。这些情况如果需要一一查证，需要花费不少人力物力。而轻录课方案可以按年级、班级、学科、教师个人等采集相关数据，一目了然地知道老师到底有没有落实。
高质课比例（按年级）
高质课比例（按教师）
高质课比例（按学科）
班级普适化数据：教师教学提升好帮手
班级普适化数据采集到的普适化数据对教师教学提升帮助很大。比如教师借助数据可以快速定位学生难点。在很多教学场景中，教师在讲到难点时都是靠口头发问的形式询问学生有没有理解，反馈情况通常不准确。而在天英轻录课方案中，学生只需要点击答题器，即可直接反馈给教师是否有听懂，系统会将智能采集这部分数据供教师参考，从而让教师更合理地安排讲解，提升教师业务能力和课堂教学效果。
班级学生课堂行为数据（按课程时间轴）
学生个性化数据：减负增效，立竿见影
学生在学习过程中接受的是“一视同仁”的普适化教学，而不是根据学生特点“因材施教”的个性化教学，其复习方式也是千篇一律，没有针对性。天英科技的数据分析正在改变这一情况。
学生个性化课堂行为数据
天英轻录课方案可以收集到学生不懂的知识点，从而引导教师着重辅导或是引导学生自行温习老师上课内容。这样无疑对提升学习效率将起到立竿见影的效果。而在未来，将数据与题库进行结合，可以根据学生的不懂的地方推送不同的习题或练习。以前学生的题海战术，做几万道题来找出几百道不会做的题，而通过后台数据可以轻松定位每个学生不同的难点疑点，节省大量的时间，为学生减负增效。
未来及展望
天英轻录课方案数据采集不仅包括以上数据，还可以根据学校要求进行定制化采集，更加贴合学校实际需求。教育行业的大数据应用已经是大势所趋，天英已经率先迈出了第一步，未来还可以采集到更多数据，并应用到更多教学场景，让教学变得更高效。天英智慧教育，我们一直在奔跑！
